数学与统计学院2023~2024学年第二学期 期中教学检查安排
发布时间: 2024-05-11 浏览次数: 352


院属各单位:

根据校教发202422《关于2023-2024学年第二学期期中教学检查的通知》文件精神,我院2023-2024学年第学期期中教学检查定于2024513日至24进行,现作如下安排:

一、成立数学与统计学院期中教学检查领导小组

组  长:于  松  贾文生

副组长:胡支军  相  燕

成  员:彭云飞  李思锐  胡  尧  刘惠篮  王湘美

李  健  罗贤兵  彭定涛  戴家佳  丘小玲

张    肖宜祯  袁  苑  何  欣  张  美   

吴妍妍  李永釵

    二、检查范围:重点检查、考核我院本科教学运行情况、教风学风及教学工作安排落实情况。具体安排如下:

1、对学院教学运行情况进行自查,包括教学管理、培养方案和教学计划执行、教学运行情况(课程建设教材选用、实验运行、教风学风等情况。

2、对学院教学秩序进行自查,包括调停课原因、审批手续、停课后的补课情况等。

3、随机听课结合学校对院领导听课制度,学院成立期中教学检查听课小组对部分教师(重点是新进教师)课程进行随堂听课。

听课小组成员:院领导、各系部(正、副)主任、支部书记、学院教学督导老师。

听课小组成员对部分青年教师采取随堂听课方式,对个别教师在课堂讲授中的不足提出整改建议,以帮助他们不断提高教学质量和效果。

请听课人员认真做好听课记录,并将听课记录表(附件2)交学院教学科研科(博学楼507办公室)存档

4、开展公开课教学观摩活动各教研室推荐教学经验丰富的教师进行公开课教学,要求青年教师、新进教师必须前往观摩学习(有课教师除外),具体公开教学观摩课程安排附后(附件1,听观摩课的老师填写观摩课听课记录表(附件3)交学院教学科研科(博学楼507办公室)存档

5、召开学生座谈会。通过召开“书记院长与我面对面”座谈会,听取我院本科、预科各年级各班学生代表关于我院教学管理、教学风建设意见及建议

会议组织:胡支军

参加人员:学院领导、教学科学生科、办公室所有工作人员及各班主任;我院各班班长、学习委员及学生代表各3

地点:博学楼329

时间:2024522日下午16:30

6、召开教师座谈会。通过召开“我向书记院长吐吐槽”座谈会,听取教师对我院教学管理、教风学风建设的意见及建议。

组织召集人:胡支军

参加人员:于  松  贾文生  相  燕  彭云飞  李思锐  胡  尧 

          刘惠篮  丘小玲  杨彦龙  李  健  罗贤兵  彭定涛

          戴家佳  张  铎  李贵东  刘鸿雁  肖官礼  欧世勤 

          罗丹锋 校督导团教师、院督导组成员、院教学科、

          学生科老师、各系部安排一位教师代表、新进教师、

          各年级班主任参加

地点:数学与统计学院五楼会议室(博学楼506

时间:2024523日下午1500

7、总结:根据检查情况进行认真总结并上报学校教务处,同时针对存在问题提出整改方案,认真整改。


附件:1.数学与统计学院2023-2024学年第学期教学观摩课安排

    2.数学与统计学院听课记录表

    3.数学与统计学院观摩课听课记录表


贵州大学数学与统计学院

2024511



附件1

数学与统计学院2023-2024学年第学期教学观摩课安排

举办公开课教师姓名

课程名称

时间

地点

所属系部

彭云飞

实变函数

2024515上午34

东校区博学楼302

数学与应用数学教研室

胡支军

数学建模

2024516上午34

东校区博学楼202D

统计学教研室



附件2

数学与统计学院听课记录表

开课单位:授课班级:

课程名称:

课程类别:□通识课  □学科大类课  □专业课  □必修课  □选修课

授课教师:职称层次:□教授   □副教授  □讲师  □其它

授课时间:授课地点:

应到学生人数:        实到学生人数:        迟到学生人数:         到课率:    %


评  价  项  目

合格

不合格

1

讲课有热情,精神饱满。






2

讲课有感染力,能吸引学生的注意力,课堂纪律好。






3

对问题的阐述深入浅出,有启发性。






4

对问题的阐述简练,概念准确,重点突出,思路清晰。






5

对课程内容娴熟,运用自如。






6

讲述内容充实,信息量合适。






7

教学内容能反映或联系学科发展的新思想,新观念,新成果。






8

能给予学生思考、联想、创新的启迪。






9

师生互动,能调动学生情绪,课堂气氛活跃。






10

能有效地利用各种教学媒体。






选用教材:□有    出版时间:    年    月                              □无

布置作业:□没有   □过重    □合适    □过轻

综合评价:□优  □良  □中    □合格  □不合格

对课堂内容以及其它方面的具体意见或建议:


听课人(签字)                           年    月    日

备注:此表一式一份,交回学院教学科。




附件3

数学与统计学院观摩课听课记录表

开课单位:授课班级:

课程名称:

课程类别:□通识课  □学科大类课  □专业课  □必修课  □选修课

授课教师:职称层次:□教授   □副教授  □讲师  □其它

授课时间:授课地点:

应到学生人数:        实到学生人数:        迟到学生人数:         到课率:    %


评  价  项  目

合格

不合格

1

讲课有热情,精神饱满。






2

讲课有感染力,能吸引学生的注意力,课堂纪律好。






3

对问题的阐述深入浅出,有启发性。






4

对问题的阐述简练,概念准确,重点突出,思路清晰。






5

对课程内容娴熟,运用自如。






6

讲述内容充实,信息量合适。






7

教学内容能反映或联系学科发展的新思想,新观念,新成果。






8

能给予学生思考、联想、创新的启迪。






9

师生互动,能调动学生情绪,课堂气氛活跃。






10

能有效地利用各种教学媒体。






选用教材:□有    出版时间:    年    月                              □无

布置作业:□没有   □过重    □合适    □过轻

综合评价:□优  □良  □中    □合格  □不合格

对课堂内容以及其它方面的具体意见或建议:


听课人(签字)                           年    月    日

备注:此表一式一份,交回学院教学科。


 
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